HERRAMIENTAS
TIC PARA LA
CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
En
la actualidad se presentan cambios importantes en las actividades docentes de
aula, debido a la progresiva implantación de las TIC en los procesos
educativos. Quienes deseen mejorar la calidad y la eficacia del aprendizaje
escolar, deben dirigir sus procesos formativos hacia las TIC como medio para
conseguirlo, orientando sus procesos hacia metodologías y estrategias
pedagógicas eficaces y facilitadoras del proceso enseñanza-aprendizaje, que
permitan la consolidación de un aprendizaje autónomo, significativo y
colaborativo.
Las
TIC permiten el desarrollo de nuevos materiales didácticos interactivos que
usan diferentes soportes. Estos nuevos soportes de información, como el Internet
o los discos digitales, generan gran innovación comunicativa, aportando un
lenguaje propio, códigos específicos orientados a generar modalidades de comunicación
alternativas y nuevos entornos de aprendizaje colaborativo.
Al
respecto, las Tecnologías de la Información y Comunicación ofrecen a los
Docentes la posibilidad de replantearse las actividades tradicionales de
enseñanza, para ampliarlas y complementarlas con nuevas actividades y recursos
de aprendizaje. Por medio del uso de estas nuevas tecnologías se favorece la
creación de recursos didácticos que apoyan y complementan el proceso de
formación, simplificando la adquisición de habilidades y conocimientos útiles y
aplicables tanto a nivel profesional como personal.
De
esta forma, existe la posibilidad de utilizar una gran cantidad de recursos disponibles,
elaborados comercialmente o por los mismos docentes, entre ellos los Software Educativos
o los Objetos Virtuales de Aprendizaje. Hoy día se encuentran disponibles
infinidad de materiales de diferentes áreas curriculares, muchos de ellos de
acceso gratuito, en diferentes portales educativos. Sin embargo, es muy
motivador, creativo e innovador, que el docente elabore y cree su propio
material didáctico, ajustado con precisión a los objetivos y currículos específicos.
Así mismo, gracias a las TIC, se puede trabajar en proyectos telemáticos,
entornos de trabajo colaborativo más allá de la clase tradicional, conectando
alumnos y profesores de otros centros educativos, regiones o países, potenciando
de esta forma la educación intercultural, a través del conocimiento directo con
otras culturas y otras formas de enseñanza.
Es
por ello que programas de formación académica dirigidos a la aplicación de herramientas TIC para la creación de recursos
didácticos, surgen de la necesidad de formar instructores integrales que
incorporen nuevas tecnologías en los recursos didácticos, ya que estas
facilitan procesos formativos, convirtiéndose en herramientas fundamentales y
determinantes para la enseñanza.
Fuente:
USO PEDAGÓGICO DE
MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DE LAS TIC: SUS VENTAJAS EN EL AULA: Ana García Valcárcel,
Luis Gonzales Rodero. Departamento de Didactica, Organización y Metros de Investigación.
Universidad de Salamanca. España. www.eyg-fere.com/TICC/archivos_ticc/AnayLuis.pdf
(2010)
HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS. (.pdf) Experto temático: Margarita Rosa Nieto Muñoz. Instructor virtual.
Centro de Teleinformática y Producción Industrial. Regional Cauca. Colombia.
(2013)
